Author

Author

Všechno se začíná v rodině a pochází z ní...
Israelský přístup a neformálnost jsou rovněž důsledkem tolerantního postoje k tomu, co někteří Izraelci nazývají "konstruktivním nezdarem", popřípadě "inteligentním selháním".
Většina tamních investorů je přesvědčena, že bez tolerování znáčného množství takových nezdarů by nebylo možné dosáhnout skutečných inovací. 
V  izraelské armadě najdeme určitou tendenci hodnotit veškeré výkony - dobré i špatné - neutrálně, a to nejen při výcviku a v rámci simulací, ale někdy i při reálném nasazení. 
Pokud byla rizika podstupováná inteligentně a nešlo o neodpovědný hazard, je možné se z dané situace poučit. 
(Dan Senor & Saul Singer, Start-Up nation: Příběh izraelského hospodářského zázraku)

Whatever you are looking for can be here...

The hole in Fara's wall
The hole in Fara's wall
PODNIKATELÉ S VÁLEČNÝMI ZKUŠENOSTMÍ

Nejlepším těchnickým manažerem na světě je izraelský velitel tanku, který bojoval v jedné z válek proti Sýrii. Tito velitelé jsou z hlediska operativního řízení zdaleka nejlepší, příčemž věnují pěčlivou pozornost detailům. Tento názor je podložen dvacetiletými zkušenostmi - pracoval jsem s nimi a pozoroval je. 

- Eric Schmidt
>> Rakety Sagger byly zkonstruovány v roce 1960 a jejich duchovním otcem byl Sergei Pavlovič Něpobedimyj, jehož příjmení v ruštině znamená "neporazitelný". Novou zbraň půvpdně dostala k dispozici vojska členských zemí Varšavské smlouvy, nicméně v boji ji poprvé použily egyptská a syrská armada během jomkipurské války.

(Dan Senor & Saul Singer, Start-Up nation: Příběh izraelského hospodářského zázraku)
You have no what to eat?
How can you think about opening your business, when you 
are hungry
Přihlašte se k odběru novinek na stránkách

О лицеи Jřího Gutha-Jarkovského

Торжественное заключение эпопеи!! ))
Мм... думаю, это было точно в последний раз... Теперь я это уже знаю точно, никаких сомнений не осталось, что к школьному учебному году мне еще придется вернуться... Нет, теперь нет ) Теперь я чувствую, что получила от школы все, что было необходимо.. И история... история моя переписана ^^ 

Теперь, мой аттестат больше не связан с многочисленными школами из России, а только с одним чешским лицеем. С лицеем, где есть люди, которые мне улыбаются. Где есть люди, которые мне помогали. Где есть люди, которые в меня верили и поддерживали. Что ж, все относительно, не забываем друзья, но факт в том, что, если я встречу кого-то из преподавателей на улице - я буду широко и искренне улыбаться... ) Хотите приведу в пример что-то обратное? Когда я сдавала в России Государственный Экзамен по окончанию школы - меня было не выгнать в школу за аттестатом, настолько я была этой школой подавлена, даже раздавлена. Или отвергнута.. Мое присутствие было там всегда излишним, всегда напряжным для других. 

Я уж не говорю о встречах большей части учителей на улицах города.. Лишь единицы были рады меня видеть и лишь единицы задавали мне вопросы без неоправданно завистливого подтекста.. 

Признаюсь, ситуация моя отличается от той, в которой находятся мои одноклассники (в Чешском Лицее). Для них матурита (наш ЕГЭ) это нечто просто невероятное, это ведь конец школы, это ведь первый выход в свет и все такое.. Потом, они сильно зависели от учителей - хотели они того или не особо. В моем случае - я была и есть одна, самостоятельна, без родителей (я рада, никто моих родителей по причине и без нее не дергал попусту), а преподаватели, хотели бы они или нет - а ко мне не придраться и родителям не пожаловаться (слава богу не на что было). Так что - была я одна, у себя на уме, мыслю на разных языках и другим умом - хотели бы они того или нет. Так что волей не волей, а учитывая эти вполне немаловажные факты - я создала себе особым способом особую свободу. Потому и впечатления мои были о Лицее в каком то смысле отчужденные. Так как я всегда находилась где-то сбоку, за углом, в роли зрителя , а не в эпицентре - я часто восхищалась учебным процессом , но заботы мира школьного до меня не дотягивались. То первое - вдохновляет, то второе - напрягает. Второго я избежала, хотя второе - это та жизнь. Но моя жизнь другая, общество мое другое. Мысли мои другие, и я давным давно не школьница. И я давным давно все это прошла. Давным давно я обрела свои ценности. Давным давно я счастлива и жизнь раскладываю иначе. Или по крайней мере очень стараюсь.. ) Чтобы ею наслаждалась не только я, но и все, кто рядом. Это важно.. и я этим живу.. )
07.07.2013 00:00:02
fara_watashi_desu

Which from the next torrent trackers do you prefer the most?

http://kickass.to/ (2 | 67%)
http://ulozto.cz/ (0 | 0%)

Kam ještě:

HOUŽEVNATOST
Na rohu ulice postávají čtyři muži- 
Američan, Rus, Číňan a Izraelec. Přijde k ním novinář
a osloví je: "Promiňte, jaký je váš názor na nedostatek masa?"
Američan se ptá: Co je nedostatek?
Rus se ptá: Co je to maso?
Číňan se ptá: Co je to názor? 
Izraelec se ptá: Co je to "promiňte"?

- Mike Leigh: Dva tisíce let
Идея для бакалавра: Япония и Россия, стили жить и выживать.
George Bernard Shaw napsal:  "Když máte jedno jablko a já mám také jedno jablko a vzájemně si jablka  vyměníme, tak stále budeme mít  každý jedno jablko. Ale pokud máte nápad a já mám také nápad a vzájemně si své nápady vyměníme, bude mít každý z nás nápady dva."

(Dan Senor & Saul Singer, Start-Up nation: Příběh izraelského hospodářského zázraku)
La faim fait tout faire. 

La fait fait sortir le loup du bois.

L'amour passe par l'estomac.
Umělecké vysoké školy: 

Vyšší odborná škola obalové techniky a designu ve Štětích

- nepatří formálně do řády univerzit, ale vypadá být kvalitnou, možná stojí za to.
Name
Email
Comment
Or visit this link or this one