Author

Author

Všechno se začíná v rodině a pochází z ní...
Israelský přístup a neformálnost jsou rovněž důsledkem tolerantního postoje k tomu, co někteří Izraelci nazývají "konstruktivním nezdarem", popřípadě "inteligentním selháním".
Většina tamních investorů je přesvědčena, že bez tolerování znáčného množství takových nezdarů by nebylo možné dosáhnout skutečných inovací. 
V  izraelské armadě najdeme určitou tendenci hodnotit veškeré výkony - dobré i špatné - neutrálně, a to nejen při výcviku a v rámci simulací, ale někdy i při reálném nasazení. 
Pokud byla rizika podstupováná inteligentně a nešlo o neodpovědný hazard, je možné se z dané situace poučit. 
(Dan Senor & Saul Singer, Start-Up nation: Příběh izraelského hospodářského zázraku)

Whatever you are looking for can be here...

The hole in Fara's wall
The hole in Fara's wall
PODNIKATELÉ S VÁLEČNÝMI ZKUŠENOSTMÍ

Nejlepším těchnickým manažerem na světě je izraelský velitel tanku, který bojoval v jedné z válek proti Sýrii. Tito velitelé jsou z hlediska operativního řízení zdaleka nejlepší, příčemž věnují pěčlivou pozornost detailům. Tento názor je podložen dvacetiletými zkušenostmi - pracoval jsem s nimi a pozoroval je. 

- Eric Schmidt
>> Rakety Sagger byly zkonstruovány v roce 1960 a jejich duchovním otcem byl Sergei Pavlovič Něpobedimyj, jehož příjmení v ruštině znamená "neporazitelný". Novou zbraň půvpdně dostala k dispozici vojska členských zemí Varšavské smlouvy, nicméně v boji ji poprvé použily egyptská a syrská armada během jomkipurské války.

(Dan Senor & Saul Singer, Start-Up nation: Příběh izraelského hospodářského zázraku)
You have no what to eat?
How can you think about opening your business, when you 
are hungry
Přihlašte se k odběru novinek na stránkách

Какая она, матурита

Заполнения бланков ответа происходит как в ЕГЭ - проверка результатов проводится машиной в Министерстве образования без участия школы, которая принимает свое участие в оценке своих учеников аж в последующей устной части экзамена. Этим отличается Госудорственная матурита от Школьной, первая (как и ЕГЭ) имеет много противников и недочетов, имеется тендекция к ее свернутию.
Письм. матурита

Письм. матурита

Письменная часть экзамена

А теперь немного о Матурите ^^ 

Вторая часть экзамена была устной и проходила в течении первой половины дня. В моем случае необходимо было сдать подряд 4 предмета. На каждый предмет выделялось 20 минут подготовки, 15 минут экзамена и около 40 минут на передышку. 

В 8:15 начался экзамен по чешскому языку. По правде сказать мне невероятно повезло. Мне попалось в мешочку число 11 и это был Жак Преверт и его сборка поэзии "Слова" ^^ Он относился к тем авторам, которых я разбирала сравнительно недавно и вся информация о его произведении и о нем самом оставалась в моей голове свежей. К тому же Франция сейчас одна из самых радостных для меня тем ) Не сказать, чтобы в этом я разбиралась отлично, но за последнее время об этой стране я стала знать намного больше ^^ 

Не скрою, что преподаватели старались меня сильно не путать и вопросами не закидывать. Не скажу, чтобы легко было, но очень им признательна, что они считались со мной и с тем, что для меня этот экзамен вдвойне тяжелее нежели моим одноклассникам. Хотя... переживала я меньше всех. Поставила я себе такое условие - выучила я все, что могла и все, что успела. Сделала я все возможное и невозможное. Отдхнула. Даже съела пирожное. Теперь - осталось только собрать все свои клеточки, включить необходимый язык в голове и нажать на потайную кнопку восстановления памяти (нажать на нее очень трудно, никто не знает, где эта кнопка находится. Но внезапно, в критичкий либо в самый крайне нужно момент она включается сама.)

В 9:15 начался экзамен по английскому. Перед этим я раскрыла широко книжку с разбором билетов и включила одну из мелодий на английском. И так, на скорости , прочесывала материал. Время прошло быстро, начался экзамен. 
Здесь было не менее забавно. Сначала мне во второй раз попался билет номер 11. Потом, билет этот мы разбирали несколько дней назад с моим братом, да так - что у меня он от зубов отскакивал. По крайней мере, политическую структуру Чешской Республики, Великобретании и Америки я знала теперь на зубок. 
Что касается самого предмета, к сожалению внимания этому языку я уделяла меньше всего. На английском я без проблем договорюсь, но что касается гос экзамена - здесь требование гораздо высоки, притом важен не только язык, но и знания. Так что, такая удача с темой, было отличным подарком судьбы.. ) 
К тому прибавилось и то, что я в этот день прекрасно и быстро разговорилась на английском языке. Это бывает не часто и довольно сложно. Большой риск перепутать языки и исковеркать произношение. Напомню, в день этого экзамена мне пришлось друг за другом использовать чешский, английский, потом снова чешский , а затем и французский языки... Это большой риск, особенно для такого неопытного лингвиста как я... ))) А я часто начинаю картавить и входить в ступор, когда приходится перепрыгивать с одного языка на другой... Но, это впереди - еще научусь ) 
В конце экзамена я таки ступила разок ^^ Ну как без этого?? ) Я сказала , что Парламет США заседает вместе с президентом в Белом Доме. Ан нет, в капитолии ^^ За то мне на бал и снизили оценку, и правильно сделали ^^ Зато, на всю жизнь запомню )) 

10:15 экзамен по географии. Не сказать , чтобы не повезло (к счастью не попался билет Российской Федерации - огроменная страна, тяжело описывать, согласитесь... ) и не попалась Европа (самая скучная тема для меня на самом деле... Знаю о Европе немного, да и не очень эту информацию воспринимаю.. Почему? Не знаю.. Но история Азии меня увлекает больше. ) Но попалась мне Южная Америка. Тут я поняла - что ничего толком не знаю ни о ее экономике, ни о политическом устройстве. Меня это саму очень удивило. Так, с горем пополам, с умным лицом банальные вещи рассказывала. Мол тут тихий океан, тут атлантический (перепутала при том запад с востоком ^______^ ). Реку Ангару русскую я никогда не знала, войдя в ступор не узнавала уже слова " Анкара", сказала вообще не слышала о том никогда... И только во второй половине дня, когда мозг просветился - вспомнила, что это столица Турции. Но, увы, предупредила я - смутила меня изначально незнакомая Ангара, как Бермудский треугольник была про меня эта странная река ) В общем... Географ чудесный человек, очень высокого роста, метра два точно. Очень добрый, талантливый и умный преподаватель. К тому и замдиректора. Ох как я ему жутко контрольные в течении года по предмету писала.. и уверяла, что все выучу. Видел, что денно и ночно учусь - но на экзамене продолжила таки в своем забвенно невероятном духе.. Чепухи немного тоже наговорила. Так что 15 минут пролетели как одно мгновение и меня с улыбкой выставили за дверь - я как раз была ошеломлена рекой Ангарой, которая находилась далеко за Сибирью... Но, получила я оценку хорошую, низкий поклон моему терпеливому и заботливому замдиректору географу.. Даже жалел, что на бал выше не поставил, но знал бы, как была я счастлива итак - оценка у меня хорошая ) 

11:15 экзамен по французскому языку. Перед тем - включила в ушах французскую веселую песенку о Преверте и на скорости начала пролистывать билеты. Настал экзамен, выдали кучу листов с устным заданием, закидали тяжелющими словарями и дали 15 минут на подготовку как всегда. Экзамен был довольно не сложен, разговорилась под конец неплохо. Хотя , французкий живой для меня все еще не в привычке - так что ошибки делаю не редко. Речь плавная, но лексика не совсем верная. В общем, проблем с билетом не возникло. Где -то погрузилась на момент в думки серьезные, но, в общем - все что хотела, вспомнила. Неможко тяжеловато было воспроизводить язык, но акцент был в целом тип топ, я рада ^^ Где-то таки преподавательницу запутала, но она меня простила . Большое ей спасибо, а то со мной такое правда бывает.. ) 
Ну с, а потом через полчаса нам комиссия, вместе с директриссой огласили результаты и каждому все по очереди пожали руки и поздравили искренне с успехами. Улыбка директрисы мне была особенно важна - я ей признательна за несколько немалых вещей. Отдельно была важна и улыбка географа, господи... как он со мной намучился... ) Но он молодец ) Очень признательна и остальным преподавателям, по французскому, английскому. Один человек который меня безумно нейтрально воспринимает это преподаватель по обществознанию. Почему? Не знаю.. Может личность таккая.. Но человек он особенный, талантливый, все равно мне нравится.. Все равно и меня ему приходилось терпеть, со всеми моими странностями ) И экзамен он у меня очень хорошо принял. Большое ему за то спасибо... 
Что касается этих спасибо, оно не только на словах ) Но, хотелось, еще об этом упомянуть... это важно ^^
12.07.2013 01:36:03
fara_watashi_desu

Which from the next torrent trackers do you prefer the most?

http://kickass.to/ (2 | 67%)
http://ulozto.cz/ (0 | 0%)

Kam ještě:

HOUŽEVNATOST
Na rohu ulice postávají čtyři muži- 
Američan, Rus, Číňan a Izraelec. Přijde k ním novinář
a osloví je: "Promiňte, jaký je váš názor na nedostatek masa?"
Američan se ptá: Co je nedostatek?
Rus se ptá: Co je to maso?
Číňan se ptá: Co je to názor? 
Izraelec se ptá: Co je to "promiňte"?

- Mike Leigh: Dva tisíce let
Идея для бакалавра: Япония и Россия, стили жить и выживать.
George Bernard Shaw napsal:  "Když máte jedno jablko a já mám také jedno jablko a vzájemně si jablka  vyměníme, tak stále budeme mít  každý jedno jablko. Ale pokud máte nápad a já mám také nápad a vzájemně si své nápady vyměníme, bude mít každý z nás nápady dva."

(Dan Senor & Saul Singer, Start-Up nation: Příběh izraelského hospodářského zázraku)
La faim fait tout faire. 

La fait fait sortir le loup du bois.

L'amour passe par l'estomac.
Umělecké vysoké školy: 

Vyšší odborná škola obalové techniky a designu ve Štětích

- nepatří formálně do řády univerzit, ale vypadá být kvalitnou, možná stojí za to.
Name
Email
Comment
Or visit this link or this one